对于家长来说,处理自己充满负面与挫折的想法才是重要的。你有发现吗?我们在想法产生时,非常急著找出对错、找出谁该负责、给予改善的指令,但在事情发生的当下,先体谅你所产生的负向想法,才能换得一些情绪的稳定,进而说出更有效的话。或者有时根本不用什么有效的话,不要破坏到亲子关系,就要偷笑了。插科打诨一下,我记得以前有个药品公司的广告就是这样说的:「先求不伤身体,在讲究效果」。
只要给有效指令孩子配合程度会有所进步
不得不说,很多教养的规则根本就是饮鸩止渴,毕竟我们是父母,孩子比较弱小,形势比人强,他们忍著忍著也就过去了,但只要他们有机会反抗,不管是明里暗里,他们都会反抗。甚至我们这一代受传统教育的人,也未必这么「受教」,只是当时的环境让我们比较不敢反抗而已,许多人对于学习、对于工作,甚至教养,想到的是责任并不快乐,只是当时的我们还可以勉为其难,现在的孩子不行,如此而已。(推荐文章:如何让孩子专心?关键是给予一个有效指令!心理师给父母的8个日常指令练习) 孩子不喜欢太难的作业,也不喜欢简单过头的作业,如何给出一个适当的难度与分量,有赖于平常的观察。在此提醒家长,我们必须一直思考一个问题「孩子真正的能力到底为何」,避免在下指令时掺杂了自己的期待,下了过难的指令。
李介文指出,美国的精神医学教授Russell Barkley 认为,只要给一个「有效的指令」,孩子配合的程度就会有所进步,回到家长身上请检视日常指令,用8个练习提升孩子专注力: 1.确认家长是认真的 先想好再说,与其一下子给了一堆要求,倒不如从当中挑选几样你真正在意的,坚持让孩子做完。 2.不要用请求或询问的方式提出 简单直接是第一要务,如果这件事是非做不可,下一个清楚的指令就好,例如「现在把玩具收好」,你不必大呼小叫,但语气要温和而肯定。在临床经验中,如果孩子出现抗拒,家长可以给予部分的协助,也避免孩子反抗而一直僵在原地,家长可以先释出一点善意,等待孩子的回应。 3.不要一下子给太多指令 大部分的孩子一次只能接受一到二个指令,如果你的要求很复杂,请先把它拆分成几个步骤。 4.确认你的孩子专心在听 你曾经在孩子看电视或打电玩时,在背后跟他说话吗?大多数时候,你会听到孩子说「喔!」「好!」然后继续玩。此时你的指令根本没进到他的思考历程,他只听到一串声音,仿佛你在说什么,生存的本能告诉他,一定要说「好」,不然爸妈会继续念,但他其实没听进去你说什么。所以走到他面前,看著他的眼睛,确认他真的听到了,再继续下一步。 5.减少让孩子分心的刺激 延续上一点,先关掉电视或手机,再下指令,如果很困难,那我们的任务可能要先调整为「等他看完电视后再下指令」,或「建立合适的电视或手机时间」。同样的,我们在下指令的时候,也记得要先放下手边的手机与工作喔!(推荐文章:孩子不听话怎么办?心理师传授8招:先反省你传达的是「有效指令」吗?) 6.让孩子重复你的话 除了重述一遍,确认孩子有听进去之外,也要再询问一下孩子知不知道该怎么做。 7.制作卡片 有点像闯关任务的卡片,请孩子解锁一个任务之后,再来拿一个。 8.订下期限 提醒孩子还剩多少时间,要明确到分钟的程度。如果孩子对时间比较没感觉,设定一个可以看得到或会发出声音的计时器是重要的,如果孩子还是拖拖拉拉,家长可以跳下去跟他一起做。
整理/林洧盈