您的“无微不至”或许正在阻碍孩子的发展

中国的父母总是喜欢把孩子保护的好好的，衣来伸手饭来张口，各方面都照顾的无微不至，而美国妈妈育儿方式就要“粗心”的多。今天小编来给大家分享一位北大教育硕士妈妈提倡的“慢半拍”教育方式，她放手让孩子去尝试想做的事情，缩回了自己保护的双手，反而收到了意想不到的效果。

我第一次体会到“慢半拍”的好处是在孩子六七个月断夜奶的时候，当时他每天晚上12点必须要喝一次奶，担心夜奶会腐蚀乳牙，我找了很多办法都没有成功戒掉。某一天12点他开始哼唧的时候，我躺在床上想磨蹭一下再去喂奶，结果起来一看在我赖床的两分钟里，孩子自己已经睡着了。
 

后来我又试了好几次这个“懒人断夜奶法”，几乎每次都能成功，这个时候我才发现，其实是我的过度响应打扰了孩子的睡眠，而不是孩子夜里醒来打扰了妈妈。我发现“慢半拍”是一个非常好的教育理念，从那以后我就坚持这种教育方式，结果大大超出了我的预期，孩子在一岁的时候就已经会自己用勺子吃饭、剥橘子皮、鸡蛋皮，还能够自己扭着小屁股把鸡蛋皮丢到垃圾桶里。
 

在培养孩子的生活自理能力、训练孩子独立性方面，“慢半拍”的教育方法是非常有用的。在抱怨孩子不如别人家孩子独立的时候，父母应该静下心来反思一下自己的教育方式，父母长期“无微不至”的保护和关爱很可能就是阻挡孩子独立的最大障碍。

1、为什么“慢半拍”？因为孩子本身就具有惊人的学习本领

每个父母都会觉得自己的孩子还小，能力还不够，需要依赖父母的照顾，大事小事全部都代劳。其实父母完全低估了孩子的学习能力，当你放手的时候，你就会发现孩子能够以惊人的速度学会很多本领，他们的表现也会大大超出你的预期。
 

我家孩子就是在我们全家人都“无视”他的情况下学会自己剥鸡蛋皮的。有一天我看到他自己把煮蛋放在桌角磕破，等着我像以前一样剥皮给他吃，当时我灵机一动让一边的爸爸和奶奶都不要出声，还是自己忙自己的。

孩子看到周围没有人要理他的样子就开始用小手指一点点的抠鸡蛋皮，第一天只剥下来了四分之一。第二天我们同样的假装有事在身，不能帮忙，他就继续自己抠鸡蛋皮，这样一个星期下来他就能够剥好一个完整的鸡蛋给自己吃了。
 

穿衣服、穿鞋子、自己吃饭其实和剥鸡蛋皮是一样的道理，如果妈妈完全包办，不给孩子任何尝试的机会，那么他永远也学不会。我通常都是把衣服放在孩子的手边，当他叫我给他穿衣服的时候，我总是故意“慢半拍”，留给他自己穿衣服的机会。孩子让我喂饭的时候，我也经常说“妈妈要在厨房忙，你先自己试试看”，然后他就会自己用手先抓着吃，后来就学会了用勺子。
 

这些在孩子能力范围内的小事，孩子其实是完全能够想出办法自己解决的，就看妈妈给不给机会而已。“慢半拍”就是在给孩子一个自己尝试的机会，等你“反应”过来的时候，你就会发现孩子自己其实已经做好了，这对于提高孩子的生活自理能力有非常大的效果。

2、当孩子想要尝试的时候，父母要缩回保护的双手“慢半拍”

孩子一生下来就会照顾自己、保护自己的本能，一个好妈妈并不是无条件的满足孩子的所有要求，而是当孩子想要自己尝试的时候，缩回保护的双手，让他自己去尝试。
 

我家孩子最开始学滑滑梯的时候，没有人教他，站在滑梯口那里非常的犹豫，我就站在一边“袖手旁观”。结果我还没伸手帮助的时候，孩子就自己双脚试探，一下子就滑下来了。当孩子学习运动技能的时候，其实不需要妈妈“好心、及时”的帮忙，等到孩子真正遇到困难要求你帮助的时候，再去也不迟。
 

还有一个例子，我到朋友家做客的时候，她家三岁的小女孩正在学习摆餐桌，自己拿着温水瓶往玻璃杯里倒水，孩子的动作很笨拙，妈妈也只是在一旁悄悄地观察孩子，给孩子自己尝试的机会。比起那些直接告诉孩子“你不会做”，或者直接抢过来代劳的妈妈，这种“慢半拍”的教育方式显然能让孩子更快自己学会生活技能。

3、放弃“无微不至”，训练孩子的独立性

人的本性里就存在懒惰这种因素，都希望别人能够帮自己把所有的事情做好，孩子也是一样的，如果他知道什么事情父母都会帮他做好，那么他就会放松对自己的要求。所以我们经常发现，那些越是受到妈妈“无微不至”照顾的孩子，独立性就越差。

一位英语老师告诉我班里英语前十名的孩子，父母根本就不懂英语。这些孩子知道自己回家之后也没有父母辅导，所以就会自己加倍努力，不懂的都想办法自己查。而那些父母英语精通的，往往会给孩子列出各种学习计划，孩子不懂的单词的时候马上告诉孩子答案，这样反而不利于孩子自主学习英语。

4、孩子小伤小摩擦，父母也要“慢半拍”

小孩子天性好动，平时跑跑跳跳有些磕磕碰碰也是难免的。当孩子摔倒、不小心撞到，只要情况不严重，妈妈完全可以“慢半拍”在后面静静等待，让孩子自己爬起来。如果马上就跑过去抱，安慰孩子，反而会磨灭掉孩子的勇气和调整能力。
 

父母都不可能保护孩子一辈子，等孩子长大之后，生活中比摔倒、碰撞这种不舒服、痛苦要多的多，所以从小就应该训练孩子忍受痛苦和挫折的能力，这样他们才有机会学会自己调整，提高耐力和意志力。