昨天,嘉兴19楼上一篇帖子特别火。发帖的是一位女网友。她说,天气很热,和小姐妹各自带着儿子,4个人一起去游泳。在女更衣室里,管理员阿姨坚决不让这两个男孩在里面换衣服。
女网友觉得委屈,小孩都只有3-4周岁。“阿姨,我们上周刚来过,也是跟我在这换的呀。小孩爸爸都没来,你看这么小,自己换衣服肯定不太行,要么就在这换换,还有是担心到处是水不安全,就在这换换吧,小孩子也不大。”管理员阿姨还是坚决不同意。
女网友说,自己被骂得眼泪都掉下来了。“以后去游泳,爸爸带着年幼的女儿是不能去的?妈妈带着年幼的儿子也是不能进游泳馆的咯?”
帖子的评论超过了10页。一些网友表示理解这位妈妈的处境,更多的人则认为管理员阿姨做得对。
昨天傍晚,游泳馆晚场开场前的半小时,快报记者来到了位于天水桥附近的杭州游泳馆。杭州游泳馆是老牌游泳馆,位置又在市中心,到了夏天总是顾客盈门。在进更衣室前的闸机口,我问更衣室管理员吕大姐,这里是不是经常出现妈妈带小男孩进女更衣室这个问题。
“我在这里10年了,来的时候就已经有这块牌子,你来看。”吕大姐把我拉到女更衣室门口,进门的墙上一块醒目的大牌子:“异性儿童不得入内”。“男更衣室门口也是一模一样的一块,但夏天人多的时候,客人拥进去,总有那么几个不自觉,或者说没当回事的。”
吕大姐说,虽然没明文写出来,但游泳馆有规定,3周岁为分水岭,超过的孩子,一律不能进入异性更衣室。
“游泳的人里,七八成都是带孩子的,其中又有差不多三分之一是一个家长单独带来。稍微大点的孩子,自己能去更衣室的就不说了,年纪小还不能独立的,或者一些年纪不小了,但是‘妈妈宝’的孩子,还是占了不少比例。一般来说,爸爸单独带女儿来游泳,把女儿带进男更衣室的情况是不大有的,这么多年我也就碰到过一次,是个年轻人,女儿才三四岁,没想这么多就把女儿抱进男更衣室了,结果进去了5分钟不到,知道不妥,又慌里慌张跑出来,请我帮忙给小孩换的衣服。其他情况下,全都是妈妈要带儿子进女更衣室。”
因为分水岭定在3岁,每次有妈妈一个人带儿子来,孩子看起来很小的,吕大姐跟同事们都要问一问。有的妈妈比较诚实,孩子超过3岁了会承认,有的则是随口荡荡,5岁也报成3岁。“我们的办法是突然转头去问一声孩子。孩子对大人问自己年龄都是反应很快的,也不会想到说谎,到底几岁,脱口而出。”
如果男孩超过了3岁,又没有男性家人同来,吕大姐跟同事们会建议这位妈妈,找一个馆里的男性工作人员,把孩子带去男更衣室换衣服,然后在泳池入口会合。要出来的时候,也可以这样拜托馆内的工作人员。
“有的妈妈能接受,有的不能。实在不放心,干脆退票走人的情况也有。但也有不少妈妈这时候会发火,找我们吵架。我们不敢回嘴,回了嘴多半就要被投诉,只能继续劝。”
吕大姐说:“当然有的时候,有个别妈妈带着儿子进了女更衣室我们没发现的,也有。如果孩子比较大了,多半都会被其他女客人抱怨,不过大多数时候也就是说上几句,吵起来的很少。我印象里为此很激烈地吵架,是两三年前的一个夏天,那次是一个妈妈带着6岁的儿子进了女更衣室,一个70多岁的老阿姨看不过去,跟她吵起来。当时女更衣室里年老年少的,都在帮这个老阿姨说话,谴责那个妈妈,但那个妈妈战斗力很强,骂人非常难听,一直骂‘谁要来看你’之类的,最后是被一众女客人们给轰走了。闹到这种地步,对孩子都是心理阴影了,真的太不应该,好在这两年我们感觉广大家长素质是越来越高,像今年入夏以来,一起这样的不愉快都没发生过。即使是新客人,我们一解释这个规定,也都很配合。”
记者又随机询问了几位等着进场的游泳者。一对20岁的好闺蜜异口同声的表示“能接受吧”,“毕竟很小的小男孩,跟妈妈分开好危险的。不过包容也有个度,如果是四五岁以上的小男孩,就感觉有点尴尬了……”
边上一位40岁左右的大姐,则对她们的话不以为然。“不管是不是小孩子,到底是异性,现在小孩子太早熟……要是我看见这种事情,我第一个上去拦!”
有位带着五六岁儿子来游泳的妈妈,专门让孩子外公过来带儿子。“换位思考,我自己在更衣室换衣服,也不希望别的妈妈把儿子带进来。平时我都会拉上老公一起带儿子来,今天老公有事情,我就拉来了我爸。大家都多为别人考虑下,矛盾自然就少了。”
记者连着问了10位年龄在20到50之间的女性,结果显示不管什么年龄层,对小男孩进入女更衣室都是很反感的,至少也会觉得尴尬。不过,跟预期的很不一样,所有受访的年轻女孩都一致表示,遇到这种情况不会主动找孩子妈妈理论,原因都是怕尴尬或是怕被骂。
一位带着小孙女来游泳的66岁的奶奶笑着说:“这个跟年纪没什么关系,到底男女有别!要给我看见有小男孩给领进来了,我肯定马上就去劝。吵架没必要,好好说人家总听的。”
性别教育,就是指引导和影响孩子向适合于自己自然性别特征的健康的个性品质、风格、行为发展的活动。对孩子的早期性别教育,主要是父母在家庭生活中对孩子的教育。其中首要的一步就是‘性别认同’,它依赖于和谐、自然的双性环境和双性影响力:父母相互支持,能展现出各自的性别优势等等,在这样的环境中生活的孩子,能自然地、顺利地认同自己的性别。
由于很多家长对性别教育知之甚少,更谈不上对孩子进行性别教育了。当面对越来越多的泼辣女孩和越来越多的细腻敏感男孩,他们往往感到束手无策。
性别角色意识对孩子的成长起着重要的帮助作用,而社会环境和媒体的影响对孩子来说不能忽视。虽然当今社会追求男女平等,但这种平等是在尊重自然性别特征前提下的平等发展,是塑造人格的平等,不是性别无差异的平等。不论是男孩还是女孩,都应在发挥自己性别优势的基础上,注意向异性学习,克服自己性格上的弱项,促进身心的全面发展和人格完善。如:男孩多多学习女孩的细心、善于表达和善解人意,女孩则多多学习男孩的刚毅、坚定和开朗。