教育局回应学生问卷涉自杀相关题目

网传上海长宁多所小学问卷涉及“自杀准备情况”，此类问题引发了家长们的争议，认为这类问卷内容不够妥当。

从流出的问卷截图来看，涉事问卷问题主要集中在58到94题，也是一个相当大的比例，总共120多道题。

“你最消沉，最忧郁的时候要活下去的理由胜过你要死去的理由吗？”

“你最近一周主动尝试自杀的愿望程度如何？”

“最消沉，最忧郁的时候，你已经着手写遗言了吗？”

目前，上海长宁教育局已经停止了该问卷调查工作，涉事问题和涉事人员该如何处理我们期待后续公布。

在小编看来这件事的出发点是好的，该问卷可以起到预防自杀的作用，特别是对小学生而言，他们的想法是那么直白，能够较为直接的反映学生的问题，有助于推进后续的教育工作，只是该问卷调查的内容和方式欠妥，我认为至少存在以下问题：

一、把局部问题整体化

自杀是一个小概率事件还是大概率事件，明显是小概率事件。不管自杀率如何飙升，想活下去的人总比想死的人多。调查问卷明显把小部分人的问题放大到所有人的身上来调查，内容还过于直接，明显影响了其他小学生的成长。

二、如何处理自杀问题，做比说重要

准备自杀和想要自杀这是一个动态的过程，人的头脑是不断产生想法不断作用于行为不断消解的过程。此时不自杀不代表以后不自杀，此时不自杀不代表以前没有过这样的想法，如果把这个问题仅靠简简单单的问卷来解决显然不合适。

老师要在日常的教学中要关注学生的成长，专注学生的行为，情绪变化，要用爱去化解自杀的想法，预防自杀。

综合两点，教育要给学生阳光教育，要让他们的生活中充满阳光，积极向上，健康自信，很显然该调查问卷不是这类教育，所以才会引起家乡们的强烈反应。

对此，你怎么看，请留下你的足迹。