前阵子有位家长在网路上发表「认为幼儿园老师不该有刺青」的言论,引发两派争论,不少人认为这是属于老师的私领域,并不能与老师的专业程度划上等号。之后,纷纷有家长认为老师不适合做美甲、化妆等讨论,大家都有自己的见解。
为人师表责任大,一言一行都对孩子有影响
日前有一名妈妈在粉丝专页《靠北幼稚园》上投稿,她表示自己无法接受孩子的幼儿园老师年纪很轻且未婚怀孕,她说明虽然了解现在很多人都未婚怀孕,已经是社会上的常态,但是她认为「老师这个职业本身有高专业的庄严形象」,谁都可以未婚怀孕,唯独老师这个职业未婚怀孕,便不能接受。
她也指出,老师未婚怀孕,那「要怎样教好孩子安全性行为?」,她更担心孩子会衍生出「老师都可以,为什么我不行?」的想法。虽明白老师也是人,并不完美,但妈妈认为「这不是吃麦当劳这种小事,怀孕是会影响到一辈子的事」。而她也认为自己这番言论,可能会引起反对声音,所以她也说真的很不好意思,自己是个传统的妈妈,真的无法接受老师这个职业未婚怀孕。
老师非圣人,应注重教学品质
而此文一出,果真引来许多网友的揶揄,建议她将儿子送到少林寺,女儿送到峨眉派。或是反串留言「我也无法接受未婚的女老师不是处女,男老师没割包皮。已婚的老师没有一子一女,父母健在、年薪百万。要当模范的人,怎么可以这么不三不四?」
其实怀孕属老师的私事,幼儿园对于两性的教学,也注重在性别的认知与身体的界线,家长并不需要多虑,当老师怀孕时,其实家长不需要著墨在是否已婚,而是可以趁机会教育孩子关爱老师肚子里的小宝宝,学会体贴关心怀孕的老师。
性教育与爱的教育相同
幼儿园在性教育孩子的同时,其实等于一并教导情感教育,让孩子拥有「爱」以及「健康的亲子关系」,才足以支撑孩子成长路上对性的好奇。性教育除了让幼儿学习身体每一部位的正确名称、生殖器官、性别角色、保护自己避免受到伤害等知识与行为之外,性教育同时也是生活教育和爱的教育。
我们可以轻松自在地教导孩子眼睛、鼻子或手脚等身体器官,然而,性器官也是身体的一部分,又为何许多父母甚至老师,都不敢开口直接与孩子谈论「性」,尤其是当与孩子提及性器官时,为什么需要感到害羞呢?
孩子会因为长大而对「性」感到好奇,会出现开始掀女生的裙子或者偷看别人上厕所的举动,所以家长和老师都应该要用正面且自然的态度去教导,因为对孩子而言,性器官就如同其他器官一样自然,并不会以情色的眼光去看待,因此,若是师长用害羞的态度去介绍性器官,孩子反而会觉得奇怪。
教导孩子性教育,家长和老师都应提前做好准备,应寻找适合的时机谈论,再依据孩子的年龄,以简单、适龄的对话加上使用正确的名称教导他们,也可以准备相关教具及图书,吸引孩子学习。
另外,性教育也传递正确的性观念与健康的性关系,例如:为什么妈妈的乳房大、我的小?男生和女生的身体有什么不一样?我们在成长的过程中是如何变化的?以及我是怎么来的等等,这些都是孩子有兴趣讨论的话题,家长或老师都应该把握每一次机会给予正确的观念!