一台pad解锁学习障碍，小创客颜家祐影片自学成达人

把摔坏的空拍机找出可用的零件再行重组、改装，搭配上遥控车后，变身成可以在地上移动的录影机；会去便利商店找VR（virtual reality，虚拟实境）眼镜，在采访当天请记者戴上，就能看到他自己动手改装的自走车行走的沿途风景。听完今年只有小学五年级颜家佑的「丰功伟业」，会以为他个是天赋异禀的自学生。

「我一岁时去拿狗饲料，结果狗狗正在吃饭，我就被牠咬破头，」笑起来有农家小孩憨直的颜家佑说，自己可能因为小时候被狗咬破头所以很笨，小一的国语只考了三十分，还被老师叫去考第二次，结果还是三十几分。

颜家佑的父母都是国小老师，妈妈李孟雪回忆起儿子被狗咬时她刚生完老二，正在坐月子，结果后半个月的月子都在医院渡过。因为一岁儿子的脑还没长好就被咬破，头骨太软也没办法缝，只能等伤口自行愈合；直到现在颜家佑的头骨都还没长硬，身体功能受到影响，也有构字障碍，能读书、认字，却不大会写字。

一台Pad开启创客热情

但颜家佑并没有成为悲观、放弃学习的小孩，「用打字就好了啊，我这次考试进步很多耶，考了八十九分！」他大声说著。采访当天，记者请他在纸上写下「父母玩西洋棋」六个字，他有三个字写不出来，然后他拿起Pad，打开里头的「记事本」App，打出这六个字，再把正确的字抄在纸上给我们看。

因为科技的帮助，让原本无法学、学习低成就的颜家佑可以开始学，除了「先打字再抄写」的学习法，他也透过学校的数位学习平台阅读，最喜欢读郝广才的文章。李孟雪观察，颜家佑的学习自信也跟著提升。

如果没有科技，颜家佑现在每天回家应该都在改功课和联络簿上的错字，「写一篇作文都在改错字，学习根本无法前进，只能停留在最底层，」李孟雪回想儿子第一次使用Pad学习，完全不用人教，拿到就会打字、上网找想看的影片，也才让李孟雪发现了孩子的「创客」（Maker）热情。

采访时可以感受颜家佑的「自造魂」，有如献宝般从他的背包中拿出了VR眼镜、自走车、摇控车……这个装满他「自造」作品和装备的包包是他常帮老师测试空拍机获得的奖励。因为热爱「自造」，很想让自己组装的「作品」能动起来，只要颜家佑待在教室或办公室写作业，他都会把握机会听老师们在聊些什么，无意间就知道了可以上网找程式设计及影片制作的自学资源，接著就自己从做中学。

就读苗栗县苑里镇中山国小时，颜家佑就因为学校引进宏达电（HTC）Flyer Pad及LearnMode学习吧数位学习平台，开启了他的数位学习之旅。从小就对DIY有兴趣的他，小一拿到Pad的第一件事就是上Google打字，找DIY的影片，因为他在学校看到同学浏览太阳能发电的影片，自己也想试著做做看，于是「Google Cardboard」影音频道就成了他数位学习资源的口袋名单。

在参加信望爱基金会举办的微电影比赛得奖后，他想自己拍片，刚在YouTube成立了「大柚子」频道，「我想拍自己DIY的过程，」频道中组装的自走车就是他用获奖的两千元奖金买的，英文说明书上写了八十分钟可以组装完成，他花了两天才组完，而且还不会动；他开始认真上网找资料，想办法让这台自走车能动起来；现在不但能用光感应驱动车子移动，还结合「Arduino」程式设计。

颜家佑的下一支影片计划是「西瓜的成长」，他每天下课都会先去帮学校种的西瓜浇水，那里有他架的摄影机，「我要用缩时摄影的技术，在九十天收成后，剪一支影片，」他眼神发亮的分享他的梦想，「我的偶像是《赛德克．巴莱》的摄影师江申丰。」他期待有一天能给合自己「自造」和「摄影」兴趣，丰富自己的YouTube频道内容。