不要一味坚持要孩子“分享” 更不要强迫孩子“分享”

相信不少爸妈们都遇到过这样的情况，跟其他小朋友playdate的时候，我的孩子正在玩的玩具，对方小朋友也想玩，可是我的孩子还没玩够不想分享，怎么办？需要坚持让孩子分享吗？
 

爸爸妈妈们知道分享的重要性，然而在实际生活中如何教育孩子分享和如何把握这个度上会有很多疑惑。我个人是认为教孩子学习分享固然重要，但是坚决反对一味强调分享甚至强迫孩子分享。

爸爸妈妈可以通过给与孩子足够安全感，生活中做出分享的榜样，多读一些关于分享的绘本等方式鼓励孩子快乐的，自愿的去分享，同时，在孩子还并不愿意分享的时候，也要允许孩子在分享时有所保留！

1、分享的本质是什么？

所谓分享，不仅仅是让孩子把自己的东西分给别人，更重要的在于培养孩子拥有同情理解的心，让他们愿意站在他人的角度思考，为对方着想。

2、教育孩子分享难在哪里？

“占有欲”是人类的天性，也是孩子的天性，特别是在孩子小的时候，他们会对自己熟悉的人和东西会有一种天生的强烈的占有欲，比如不愿意妈妈抱别的小朋友，不愿意把自己的玩具给别人玩。
 

大概在孩子两三岁时，他们这种自我意识会发展的特别强烈，他们会经常说“我要自己做”“这个玩具是我的”这样明确表达自我独立意识的话。很多爸妈会发现两三岁的小孩子特别难教育，这也就是我们常说到的“Terrible 2”“Horrible 3”。

因此对于引导孩子学习分享这件事，爸妈自己首先要做一些心理准备：2-6岁的孩子自我意识非常强烈，这是孩子发展的一个阶段，是非常正常的。大部分时候，这个阶段的孩子都是生活在自己的平行世界里，他们只在意自己和自己拥有的东西，不知道去意别人的感受和想法。

1、与孩子建立亲密的关系

育儿专家发现，和爸妈关系密切的孩子往往更愿意分享。原因有两点：一是处在这样环境中的孩子从爸妈那里接受了很多的爱和玩具，自然孩子自己也会很愿意慷慨分享；二是亲子关系密切，孩子与爸妈羁绊很深，他们也会更有安全感，不需要和玩具或别的东西建立紧密的联系。

2、给孩子树立分享的榜样

孩子总是很喜欢模仿爸妈的行为，爸妈是孩子的第一个老师，也是他们最好的榜样。爸妈在生活中可以“就地取材”向孩子展示自己是怎么分享的。比如当邻居或朋友来借东西时，告诉孩子“当朋友有需要的时候，妈妈也会和朋友分享”，全家人一起吃水果吃零食时候，告诉孩子“你看我们都在一起分享好吃的呢！”
 

爸妈除了可以自己给孩子树立分享的榜样之外，在生活中观察到有其他小朋友或其他人主动做出了分享的行为，也可以适时给孩子“强化”的意识，比如“你看看，你的朋友分享给你了一块巧克力，下次我们也带点小零食分享给他好吗？”“你看哥哥把自己的玩具分享给你玩了，下次哥哥来家里我们也分享你的玩具给他好吗？”
 

注意不要只是单纯的夸其他孩子做出的分享行为，重点要让孩子知道分享的这种行为是值得鼓励和赞扬的，并且能够给大家带来快乐，然后再鼓励孩子像其他的小朋友学习模仿分享的行为。

3、在游戏中教孩子分享

在玩游戏的过程中告诉孩子道理是一种很好的方式，孩子会被游戏吸引，也更容易听进爸妈的话。一些很简单的游戏就可以让孩子明白“分享”的概念，比如爸妈可以和孩子做“分享财富”的游戏，将花、饼干或玩具给孩子，让他们分给房间里的所有人。这样孩子就知道分享并不是很难的事，是很普通的一种生活方式。
 

再比如如果孩子和其他小朋友都想玩某个玩具，爸妈就告诉他可以和朋友轮流玩，每个人玩的时间可以用计时器计时。比如“Catherine骑小马五分钟，然后Kim再骑五分钟，然后你就可以再骑五分钟。”

4、引导孩子分享玩具

爸妈可能会发现，让孩子分享吃的很容易，但是如果想让他们分享自己的玩具就比较困难，特别是孩子超级喜欢的玩具。有的孩子会非常抗拒和小玩伴分享玩具，如果是这样的话，可以让小玩伴来的时候把他自己的玩具也带来。孩子之前可能会认为小玩伴是来和自己“抢玩具”，但是如果对方也带了新的玩具来，他们就会放下戒备，也更愿意把自己的玩具分享给小伙伴。同理，如果你的孩子要去别人家和其他小朋友玩，最好也让孩子自己带一个玩具过去和朋友们一起分享。
 

孩子在玩玩具的过程中发生了争吵怎么办？爸妈首先不要过早的介入，应该先让孩子们自己解决，其实小孩子都是有公平意识的，爸妈可以在一边观察，如果事情朝着正确的方向发展就不要干涉，但是如果情况恶化了，爸妈就可以告诉孩子有什么好的解决方法，比如提出建议“不如我们每个人玩5分钟，时间到了就让给下一个小朋友玩”，不要用命令的方式，用提出建议的方式，孩子更容易接受。

5、及时表扬孩子分享的行为

比如爸妈给了孩子一块大饼干，鼓励他分一半给小伙伴或者弟弟妹妹，孩子这么做之后爸妈要及时对他提出表扬，说“你真棒！因为你主动分享了自己的饼干给其他小朋友”。表扬孩子不要说一些太过于宽泛的空话，一定要夸到“点”上，让孩子知道爸妈表扬的是他主动分享的行为，这样他们以后也更愿意去做这件事。

6、允许孩子在分享中有所保留

每个人都会有自己最珍视、不愿意分享给他人的东西。孩子其实也是一样的，分享固然重要，但是爸妈没有必要要求孩子和他人分享自己的所有东西。因此，当孩子不愿分享自己最珍视玩具或者书籍的时候，爸妈要尊重并理解孩子。
 

爸妈千万不能有“不就是一个玩具，没什么大不了的”这种心理，可能在爸妈眼里，玩具就只是玩具，但是对于孩子来说，那可能是他收藏很久的、付出很多感情的玩具。如果有小伙伴来家里玩，爸妈可以提前让孩子选出自己不愿分享的玩具收好，让孩子分享那些他愿意分享的东西。

如果出现文章开头提到的情况，我的孩子在玩某一个玩具还并不想分享的时候，我不会去强迫孩子分享。在教育孩子分享的时候，我也会告诉她，“如果你还没有玩好，你可以告诉小朋友，等我再玩一会再给你玩，或者如果你愿意，可以告诉小朋友take turns玩。”
 

给孩子读绘本也是一种非常好的引导他们学会分享的方式，比起一味的说教，富有教育意义的小故事显然更能够吸引孩子，潜移默化的让他们形成“分享是好的”“分享是一件有趣的事”这些意识。下面我们就来给爸妈们推荐几本分享主题的故事绘本，爸妈可以在睡前给孩子读一读，从故事中引出分享的积极作用。

1、Llama Llama Time to Share

故事讲述了主人公小骆驼们在妈妈的教导下学会分享的故事，简单却寓意深刻，书里面有很多朗朗上口的童谣，读起来非常有趣。

2、You Are Not My Friend, But I Miss You

故事的主角是一只猴子，他有一个很喜欢的球，但是有一天他在和自己的朋友小狗一起玩球时发生了争吵，小狗走开了，小猴子感觉到又沮丧又生气，然后决定自己一个人玩球。但很快他就发现，一个人玩球真的太无聊了，还是应该叫自己的朋友回来一起玩才更有有趣。

3、Rabbit’s Gift

这个故事取自中国民间传说，讲了一个有趣的传递分享的温暖故事：一只可爱的兔子出去寻找过冬的食物，最后它发现有一个多出来的萝卜，于是它放在了小驴子的门口，想送给它，但是小驴子的食物也是足够的，于是就给了别人……最后传来传去，这根萝卜又回到了小兔子那里。

4、One Big Pair of Underwear

这个故事中分享的东西非常特别，分享的是一条大大的内裤！这条大内裤可以让两只熊、四只羊、六只猫穿，不仅故事特别有趣，文字也很押韵，读起来朗朗上口。

5、Should I Share My Ice Cream?

大象Gerald一直烦恼要不要把自己的冰淇淋甜筒分享给好朋友Piggie，它真的烦恼了很久很久，久到冰淇淋在常温中化掉。这个故事也是非常可爱了，所以说，分享也一定要及时哦，不然错过可能就没机会啦！

6、That’s (Not) Mine

每当小朋友们为争夺可爱的玩具发生冲突的时候，爸妈都不知如何是好。这本书里的主人公也遇到了同样的问题：家里有一个漂亮舒服的沙发，但是大家都想坐，那么到底谁来坐呢？读完这本书你就可以找到答案啦！

7、Stone Soup

这本童书源自一个在美国流传悠久的民间故事：两个可怜的流浪汉在村里乞讨无果后，萌生了一个想法，在村庄上宣布他们需要一个大锅来煮一块神奇的石头汤，如果大家能够在汤里加入各种食材的话就会更美味，于是有越来越多的村民愿意拿出食材分享，最终大家都喝上了美味的汤。故事情节非常的经典，配图也很好看。

8、The Bear Who Shared

小熊Norris在等待一棵树上最后一个成熟的水果掉下来，同时还有一只浣熊和老鼠也在等着这个水果，最后Norris接住了这个水果，但是他把它分享给了小浣熊和小老鼠，并且还和他们成为了好朋友。