儿童发展历程系列：0~6 岁语言能力这样看！

0~6 岁是宝宝发展的黄金期，除了长辈们常说的「七坐八爬」等简单的动作发展之外，其实每个年龄阶段该做到什么样的程度，还有更详细的评估标准；爸妈们可以对照这些图卡，观察宝宝现在是不是有跟上发展，如果发现孩子的发展明显落后，建议早点带给小儿神经科检查。（推荐文章：家长应舍弃「大只鸡慢啼」的旧有观念，了解婴幼儿大脑发展五大NG）

4-5 个月

从 4~5 个月大开始，每个阶段的发展会出现时间的落差，不一定每个项目都能准时做到，但前面打「※」的评估项目是一定要做到的，没有做到也建议尽早给医师评估。

语言与社交

※面对面时能持续注视人脸，表现出对人的兴趣吗？□是，□否 会「咯咯」笑出声吗？ □是，□否 激动或生气的时候会叫得很大声吗？□是，□否 眼睛能随目标移动 90 度以上？ □是，□否

6-8 个月

语言与社交

※会转头寻找左后方和右后方约 20 公分处的手摇铃声（必须左右边均能做到） □是，□否 会发出像「ㄇㄚ」、「ㄅㄚ」、「ㄉㄚ」等不具意义的声音吗？ □是，□否

9-10 个月

语言与社交

※会发出连续的「ㄇㄚㄇㄚㄇㄚ」或「ㄉㄚㄉㄚㄉㄚ」之类无意义的声音吗？ □是，□否 ※呼唤宝宝的名字（或小名）时，他会朝著声音的方向转头吗？ □是，□否 叫宝宝「拍拍手」或「拜拜」（再见）时，他会做出动作吗？ □是，□否

10~18 个月

语言与社交

能了解几个单字的意义吗？例如问他「狗狗呢？」、「姊姊呢？」，会转头找寻标的物或人。 □是，□否 会说 1、2 个有意义的单字吗？例如「抱抱」、「妈妈」。 □是，□否 会用姿势表达自己的需要吗？例如用手指或拉扯大人的衣服。 □是，□否 将玩具当著宝宝的面藏在手帕或床单下，他会掀开找出玩具吗？□是，□否（推荐文章：宝宝不爱说话、口齿不清都有解！学龄前语言发展里程碑＆口语训练诀窍）

18~24 个月

语言与社交

※会说 5 个以上有意义的单字了吗？ □是，□否 ※会听从简单的口头指令吗？例如：「拿去给哥哥」、「去拿鞋鞋」。 □是，□否 ※会模仿大人使用家里的用具或做家事吗？例如：听电话、拿梳子梳头、拿布擦桌子。 □是，□否 ※会用肢体动作表达吗？例如：点头谢谢、挥手再见。 □是，□否 ※会用手去指有趣的东西，与别人分享吗？ □是，□否 ※玩游戏时会用相似物品取代正确的玩具吗？ 例如：拿积木当汽车。 □是，□否 会指出至少 3 个身体部位吗？ 例如：眼睛、嘴巴、手。 □是，□否

24~36 个月

语言与社交

※会正确指认 1、2 样图片中的东西或动物吗？例如球、狗。 □是，□否 ※至少有 10 个稳定使用的语词吗？□是，□否 ※能正确指出至少 6 个身体部位吗？（例如：头、手、脚、眼、耳、鼻、嘴）□是，□否 会将两个单字组合成短句吗？例如「妈妈抱」、「看狗狗」。 □是，□否

3-4 岁

语言与社交

※能说出 1 个颜色，并说出 3 个图形名称（例如：鞋子、飞机、鱼…等）？ □是，□否 ※通常可以和人一问一答持续对话，使用 2 至 3 个单词的短句，且回答内容切题吗？□是，□否 说话时会正确的使用代名词「你」、「我」、「他」吗？ □是，□否 能正确说出两种常见物品的功能吗？□是，□否

4-7 岁前

语言与社交

※玩家家酒时会扮演爸爸、妈妈或其他大人的模样吗？（4 岁半以上）。 □是，□否 ※说话表达正常吗？例如：会和他人一问一答的聊天或谈话。 □是，□否 会听从简单的口头指令吗？例如：「拿去给哥哥」、「去拿鞋鞋」。 □是，□否 能说出 4 个颜色，并模仿画出 3 个图形如：＋□△◇吗？ □是，□否 能依照连续指令正确拿取物品吗？（3 个以内） □是，□否