一个安静的午后,不,生了小孩之后哪有安静的午后!衣服还没洗、地板还没扫,晚餐怎么办?这时候真的要感叹一声,妈妈可以没有神队友,但不能没有巧虎大神,或是「Baby Shark」!
虽然有时候会担心,让学龄前的孩子看太多电视是不是很不好,但只要用得对,「卡通」不只能变成让妈妈有个安静下午的好帮手,也可以变成学龄前幼儿的另一个老师,教导孩子生活的小技巧。记住以下几个挑选卡通的大方向,就不怕踩到地雷啰!
(选对卡通,就能让孩子乖乖吃饭穿衣、收玩具。)
六要六不
一、要色彩鲜艳多元,但不要有太多闪烁的灯光效果
卡通的丰富色彩,对于正在发展视觉、探索这个世界的幼儿来说,可以作为他们的一个刺激来源,从丰富的颜色、形状中,他们可以学习到「原来这个世界上有这么多不同的东西」。
但需要特别注意的是,虽然卡通需要色彩多元,但如果有太多类似闪光灯、闪烁,或是对比太过强烈、太亮的颜色,一方面会让眼睛看了不舒服,对视力不好;二方面可能引起孩子太多的脑部神经刺激,可能会有焦虑、注意力不集中状况出现。
二、要多元情节,但不要暴力
多元的情节可以让孩子了解这个世界上不同的人,比如他们会从卡通中学习到消防员、警察、医师们的工作内容,帮助孩子知道这个世界的运作模式;不只能了解不同的职业,也能了解每个人喜欢的东西不同、有各式各样的人等。
但在多元情节的背后,要注意孩子可能会看到的暴力。比如卡通中常有互相殴打的情节,过后主人翁通常都不会有事,但事实上在现实生活中这会造成很大的伤害,要提醒孩子注意。
三、要多元语言,但不要强求孩子练习语言
在语言还在发展的阶段,孩子们可以多看不同语言的卡通,像是英语、美语、日语、韩语,或是欧洲系的语言、其他国家的语言等,当然也可以看自制的卡通,或是中文、台语、客语配音的卡通。 但在听语言的过程中,虽然可以增加孩子的语感,却不必要让孩子马上学会、看懂一种语言,让孩子浸淫在语言的环境中是更重要的。
四、要有趣,但不要嘲笑
有趣的故事才会吸引人继续往下看,可以有一些轻松愉快的情节,或是搞笑的部分。但爸妈要注意的是,有些卡通会用欺负他人的方式来制造笑点,这可能会损害孩子的同理心,最好可以避免。
五、要有故事性,但不要脱离现实
故事可以曲折离奇,可以开发孩子的想像力,可以有科幻的情节等。但最好还是维持一定的人与人关系,避免太多不切实际的幻想,比如「王子跟公主过得幸福快乐」,就不太符合现代的价值观,可以跟孩子说「每个人都可以有自己的选择,公主不一定要嫁给王子才会幸福」。